Сообщение №44230759

4 +0−0Poploukhin Aleksandr11:01:47
17/01/2019
-1 +0−0Максим Фатеев10:56:54
17/01/2019
Если они и так одаренные зачем им особое отношение? Всем должно быть равное отношение, не одаренным может нужно потенциал раскрыть? И докажите мне, что определенные кого либо "одаренным" не является субъективным определением? Для каждой матери свой ребенок одаренный и начнется хаос и не разбериха, вместо того чтобы учить будут заниматься определением одаренный/не одаренный.
Тут дело не в отношении, а в особых программах для этих детей. За чем ребенку знающему дифференциальное и интегральное исчисление в 14 лет сидеть слушать обычную школьную программу по математике для обычных детей?
Другое дело, что у гос-ва видать нет денег на развитие таких детей.
Россияне решили отказать одаренным детям в особом отношении
Самые
^^^Наверх^^^   Обратная связь