Сообщение №21986633

Всецело за. Ребёнок должен учиться, развиваться, общаться с нормальными людьми и единомышленниками, а не ломать голову, что делать с отбитыми одноклассниками/учителями/программой. Я недавно ради интереса сравнивал учебники по которым учатся сейчас и те, по которым учился я, в 96-06. Оно и тогда было проблемно в плане того, что программы разных дисциплин не согласованны с собой логически, и не формируют целостную картину мира. А то что сейчас - это вообще жесть.Бывшие учителя (та часть, в адекватности оценки которых я не сомневаюсь) все говорят, что дети скатываются, и остановить этот процесс они не в силах. Дети, которые идут против течения, и таки концентрируются на учёбе, становятся объектом травли. Здесь помогут только радикальные реформы. В первую очередь - единая согласованная программа по всем предметам, созданная коллегией специалистов и подробно расписанная по классам. Во вторую - работа с детьми по установлению порядка в школах. С жёсткими санкциями. Хрупкая училка будет вытаскивать обнаглевшего бугая? Нет. Пусть будет охрана. С шокерами, скажем))
Что касается меня, то если ничего не изменится - мои дети тоже в такую школу не пойдут. Социализация в обществе, половина которого - действующие или потенциальные маргиналы - глупая затея.