Сообщение №1392807267259308

Безусловно. Но именно знать, а не делать вид, что знает. Проведите эксперимент - поговорите со своим окружением, что у них осталось от высшей математики в школе. Если Вы не профессиональный математик/инженер/научный работник - боюсь, что результат будет в среднем очень низкий. Может быть лучше основную массу людей уверенно научить чему-то, чем не научить ничему, но дать иллюзию прикосновения к интегралам и производным?