„ | Если подобные вопросы возникают и на полном серьезе обсуждаются различные варианты решения, то это свидетельствует о стремительном прогрессе человечества в сторону де-би-лизма | “ |
Пользовательница Twitter под ником pjmdolI попросила других людей помочь ей с решением примера по математике. Юзеры в комментариях разделились на два лагеря, и каждый был уверен в правильности своего варианта ответа.
Она опубликовала картинку с классом, где на доске был написан пример: «8 ÷ 2 (2+2) = ?». Многие пользователи решили помочь пользовательнице, однако вскоре выяснилось, что ответ получается одинаковым не у всех.
Юзеры разделились на две группы: одни утверждали, что правильный ответ — 16, а другие — 1. При решении они проводили деление и умножение в разной последовательности, в связи с чем и отличались ответы.
Сама pjmdolI отметила, что ее последовательность решения примера выглядит так: действие в скобках, умножение, деление. Соответственно, она считает, что правильный ответ — 1.
Пользователь questionablmark допустил, что в данном примере оба ответа могут считаться верными. По его мнению, все зависит от того, по какой системе учили в школе. Он отметил, что есть две распространенные в мире системы, определяющие порядок операций в примерах по математике. При этом в одной приоритет отдается умножению, а в другой — делению.
Ранее пользователь Twitter рассказал людям о задаче, которую назвал «мемом по математике». Задача состояла в том, чтобы вычислить 230-220x0,5 и написать ответ. Решение юзера многие посчитали неправильным, хотя это было не так.
Комментирование разрешено только первые 24 часа.
18 +0−0 | Nick Samoilov | 08:14:43 01/08/2019 |
Если подобные вопросы возникают и на полном серьезе обсуждаются различные варианты решения, то это свидетельствует о стремительном прогрессе человечества в сторону де-би-лизма |
15 +0−0 | Дмитрий Григорьев | 08:09:23 01/08/2019 |
Конечно 16. |
12 +0−0 | Dmitry Malikov | 08:24:23 01/08/2019 |
Какие такие разные системы? Где они описаны? Всегда было что умножение и деление равнозначны и выполняются последовательно слева на право. А если где либо не проставлен знак умножения как в 2(2+2) это не дает ему приоритета. По каким таким особенным системам учились эти люди? |
12 +0−0 | Дмитрий Григорьев | 08:12:39 01/08/2019 | ||||||
| ||||||||
Какой-то бред написан по поводу приоритета деления над умножением.... |
9 +0−0 | Датак Тарр | 08:53:00 01/08/2019 |
--Чапай, сколько будет 0.5 прибавить 1/2? --Нутром чую, Петька, что литра, но математически доказать не могу. |
8 +0−0 | Вася Ножкин | 08:24:33 01/08/2019 |
16 и никак по-другому, нет никаких разных систем |
8 +0−0 | Максим Лунёв | 08:19:15 01/08/2019 | ||||||
| ||||||||
Люди хавают. Приоритета действительно нет, есть порядок действий: 1. Операции в скобках 2. Деление и умножение (слева направо) 3. Сложение и вычетание (слева направо) |
6 +0−0 | Максим С | 08:26:26 01/08/2019 | ||||||
| ||||||||
Согласен. 1 - в скобках, 2- по порядку. Не слышал о приоритетах умножения и деления. |
6 +0−0 | Davi Kazlov | 08:22:20 01/08/2019 | ||||||
| ||||||||
Ну ты и дб) бггггггг |
6 +0−0 | Чумбар Лучинский | 08:20:13 01/08/2019 |
VB, Pascal, FoxPro, C++дают ответ 16. Расходимся. |
5 +0−0 | Владимир Патьянов | 09:58:36 01/08/2019 |
Уважаемые спорщики, в алгебре и арифметика разные способы определения времений действий. В данном случае пример должен по правилам алгебры, т. к. Пропущен знак умножения. Поэтому правильный ответ 1. Для применения правил ариыметики нужно чтобы знак умножения меред скобками был прописан, чего не было сделано. Если бы знак умножения был, то применив правило ариыметики ответ будет 16. |
4 +0−0 | Douchy McDouche | 10:31:02 01/08/2019 | ||||||
| ||||||||
Эксель изменил уравнение. Надеюсь ваша бухгалтерия з/п не в нем подсчитывает ) |
4 +0−0 | Андрей Николаев | 08:33:07 01/08/2019 |
первый раз слышу про разные системы и приоритет умножения над делением...)) |
4 +0−0 | Michael Steinberg | 08:24:36 01/08/2019 | ||||||
| ||||||||
Дело просто в том, что те, кто раньше сидели и молчали в тряпочку, теперь стали публично высказываться. |
4 +0−0 | Дмитрий Григорьев | 08:21:16 01/08/2019 | ||||||
| ||||||||
"затем действие перед скобками т.е. 2*4=8" - это по какому такому правилу? |
4 +0−0 | ОЧарованный странник | 08:12:02 01/08/2019 |
16, сначала делим 8 на 2, а затем умножаем на то, что получится в скобках. А система одна, умножение и деление имеет приоритет над сложением и вычитанием, если они не в скобках, а в своем ряду операции выполняются по мере поступления, т.е. слева на право |
3 +0−0 | bbeer | 09:50:55 01/08/2019 |
Комментарий удалён. | ||
Действия всегда выполняются слева направо, без всяких если. |
3 +0−0 | Александр Сахаров | 09:41:16 01/08/2019 | ||||||
| ||||||||
В Экселе наберите, и получите 16. Выражения в скобках вычисляются в первую очередь. Действия одинакового приоритета выполняются по порядку - слева направо. |
3 +0−0 | Свинская белка | 09:39:27 01/08/2019 | ||||||
| ||||||||
...однозначно люди стали тупеть, и ты - тому подтверждение. Испокон, сначала выполнялись действия в скобках, а потом за скобками, слева на право. |
3 +0−0 | Геннадий Чебурашкин | 09:14:38 01/08/2019 | ||||||
| ||||||||
Сначала выполняются действия в скобках, затем умножение-деление (ПО ПОРЯДКУ, ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО!! ибо имеют РАВНЫЙ приоритет!!!!), затем сложение-вычитание (ПО ПОРЯДКУ)! Заруби себе не носу!!! |