Комментарии по рейтингу | Комментарии по дате |
1 +1−0 | laser | 15:39:04 09/10/2014 | ||||||
| ||||||||
Факт в том что Граф Лод сравнил попу с пальцем. Сравнил горы с полем, ну кроме топографических ошибок, еще и аналитические и проблема с построением аналогий. Откуда же цифра у вас про 90%? Будьте добры ссылки на факты, а то у вас чувственный опыт похоже. Ну и про остальное пруфы. |
1 +1−0 | laser | 15:34:25 09/10/2014 | ||||||
| ||||||||
Вот как же у вас хахлов получается такую ерунду писать. Из злости что ли мозг отключается? |
2 +2−0 | laser | 15:28:13 09/10/2014 | ||||||
| ||||||||
да да... 4 бригады по 400 человек прогнали доблестную 40 тысячную укропскую армию и 20 бригад наемников. |
11 +11−0 | laser | 15:25:07 09/10/2014 |
Блекджек и шлюхи? |
3 +3−0 | laser | 15:17:38 09/10/2014 | ||||||
| ||||||||
Нет, в лучшем случае у них есть только половину отдать. На предоплату уже денег нет. |
1 +1−0 | laser | 15:14:25 09/10/2014 | ||||||
| ||||||||
Они уже 1 млрд на доллары спустили, 1.6 на долги по бондам, их еще долги ждут и на 5 млрд газа не понятно с каких щей они купят. Им же надо старые долги за газ оплатить и еще предоплату на новый. Им надо 15 минимум. |
1 +1−0 | laser | 15:11:14 09/10/2014 | ||||||
| ||||||||
Как есть? Когда у них доллара продажа на нуле, курс 13 стоит, а никто не продает. Студенты бегают в очередях стоят по 200 долл пытаются скупить. |
2 +2−0 | laser | 15:08:50 09/10/2014 | ||||||
| ||||||||
Так вроде еще даже договора нет? Чего им хватит, если у них скоро и доллара то не будет. |
2 +3−1 | laser | 15:07:10 09/10/2014 | ||||||
| ||||||||
Ну так и отлично, можно не переживать тогда. РАссходимся. |
3 +4−1 | laser | 15:06:24 09/10/2014 | ||||||
| ||||||||
Замерзнуть внакраине долг каждого патриота-украинца перед отечеством и олигархами. Они правда этого еще не понимают. |
1 +1−0 | laser | 14:37:32 09/10/2014 | ||||||
| ||||||||
Времена нынче тяжелые... ловим беглых грамотеев? |
2 +2−0 | laser | 12:54:44 09/10/2014 | ||||||
| ||||||||
Надеюсь они свой призрак мобиль с пенкой мыть будут. |
0 +0−0 | laser | 12:52:06 09/10/2014 | ||||||
| ||||||||
Хорошо, но там так же проблемы есть. Для мячика спортзал отдельный нужен, чтобы эти мячиком в занимающихся йогой не запузырили. Учитель не может внимание делить так эффективно, ну и наконец просто "мячик покидай" это может даже по нормам не считается занятием. Должно более активное взаимодействие с преподавателем. Я не знаю конкретные ограничения, но уверен они есть. |
0 +1−1 | laser | 12:49:03 09/10/2014 | ||||||
| ||||||||
0 +0−0 | laser | 12:46:58 09/10/2014 | ||||||
| ||||||||
Учитель йоги не может быть тут же быть преподавателем религии. Тут надо класс делить на разные дисциплины в данном топике. |
1 +1−0 | laser | 12:44:37 09/10/2014 | ||||||
| ||||||||
Я думаю они бы с удовольствием каждому ученику выделили бы под отдельному учителю, если бы было столько денег и свободных учителей в стране. Тогда бы не было вообще проблем - но ресурс ограничен. |
1 +1−0 | laser | 12:41:55 09/10/2014 | ||||||
| ||||||||
Ресурс - это означает деньги выделеные на количество учеников. Школе выделили ровно столько сколько учителей нанято. Если кого-то не устраивает занятие, то нужно найти замену в то же самое время (иначе нарушается дисциплина). Это означает наем еще одного преподавателя на замещаемую должность, а денег нет и не дадут, т.к. правительство рассчитало их на единицу учеников. Единственный выход, это заменить Йогу на что-то нейтральное. Так понятно? |
0 +0−0 | laser | 12:38:50 09/10/2014 | ||||||
| ||||||||
Недостаток ресурса везде - это не только большинства, меньшинства касается. Суть человека. |
0 +0−0 | laser | 12:37:54 09/10/2014 | ||||||
| ||||||||
К сожалению, синоним когда ресурса которое делит большинство и меньшинство не достаточно. Т.е. в условиях ограниченного ресурса, сдвиг в любую сторону ущемляет одних и прибавляет другим. Но если добавить ресурса большинству то это сразу называется не толерантно, а наоборот толерантно. Недостаток же ресурса - это суть реалий повседневных. Я занимаюсь Game theory и говорю, что это везде. |
1 +2−1 | laser | 12:35:32 09/10/2014 | ||||||
| ||||||||
Это характеристика, свойство прямо вытекающее из определения. Определение пытается скрыть суть. |