Галсы-галсами, но многое зависит от учителя. Я вот, например, решаю это проблему просто: даю несколько точек зрения. Те из учеников, кто поумней и интересуется - имеют возможность свободно высказаться и поспорить. История учит думать и сравнивать не хуже той же физики. А при грамотном подходе к изучению - еще и не принимать на веру пропаганду, критически осмысливать действия политических деятелей. Просто надо стараться в первую очередь нам - учителям. А для этого государство должно нас как-то мотивировать. Вот с этим пока беда, увы. |