+1 "Собственные размышления в академическом процессе, особенно на ранних курсах, не приветствуются. Студентов учат воспринимать (но не анализировать и критиковать) уже признанные научные труды. Даже в начальной школе инициатива, выходящая за рамки урока, воспринимается наставником отрицательно." Вот у меня такие же примерно мысли о Китайском образовании.
Вы глубоко копнули и нащупали один из пластов китайской культуры. )
