2 +2−0 | Alex Kozhushko | 13:55:43 11/06/2013 |
Но самое забавное - что единый учебник действительно нужен. Учебник, в котором излагались бы факты - а учащиеся учились бы самостоятельно эти факты оценивать. Учебник, в котором была бы показана методы исторической науки (в конце концов, в учебниках физики, химии, математики - не только приводятся факты, но и показано, как эти факты были получены; учащиеся сами доказывают теоремы, сами ставят эксперименты - лабораторные работы). |