„ | пока что в российских ВУЗах генерируются лишь бумаги, только преподаватели успеют оформить все свои ОПОПы по стандарту 5,0 как министерство выкатывает стандарт 5,0+ и снова нужно сидеть месяцами переделывать эти таблички, переписывать бессмысленные формы. При этом времени на модернизацию самих читаемых курсов у преподавателей нет, не говоря уж о занятиях наукой и исследованиями. | “ |
Глава Счетной палаты Алексей Кудрин дал совет по улучшению качества российского образования. Его комментарии к докладу СП о реализации проекта «5-100» по повышению конкурентоспособности российских вузов приводит РБК.
По словам главы ведомства, чтобы российские вузы начали входить в международные институциональные рейтинги, им нужно переориентироваться на новые программы обучения.
«Для того чтобы качество российского образования значительно улучшилось и наши университеты начали входить в международные рейтинги, прежде всего нужно понять, что важно учить не только твердым фактам, но и навыкам и компетенциям, которые позволят быстрее осваивать новые сферы», — пояснил Кудрин.
Он отметил, что российские студенты будут востребованы на рынках труда, если в них воспитывать креативное мышление и гибкие навыки, а также учить генерировать идеи, продукты и новые смыслы. По его словам, следует применять междисциплинарный подход и «работу на стыке hard skills и soft skills».
Несмотря на то, что ни один из российских вузов из проекта «5-100» не вошел в первую сотню международных институциональных рейтингов (QS, THE и ARWU), в стране сформировалась группа университетов-лидеров, подчеркнул глава СП. Он добавил, что участники проекта за восемь лет почти в 4,5 раза повысили количество научных публикаций в журналах Q1. В целом присутствие российских вузов в институциональных рейтингах с 2021 года выросло с 15 до 51, в предметных — с 18 в 2016 году до 66 в 2020-м.
Ранее Счетная палата выявила, что вузы-участники проекта «5-100» в регионах России не смогли выполнить ряд ключевых показателей результативности и войти в топ-100 международных рейтингов по итогам 2020 года. В проекте «5-100» по повышению конкурентоспособности российских вузов принял участие 21 вуз — НИУ ВШЭ, ИТМО, МИСиС, Университет Лобачевского, Томский государственный университет и другие. За семь лет на проект «5-100» выделили 80 миллиардов рублей.
Лика Миргородская
Комментирование разрешено только первые 24 часа.
5 +0−0 | Василий Петров | 08:58:53 18/02/2021 |
пока что в российских ВУЗах генерируются лишь бумаги, только преподаватели успеют оформить все свои ОПОПы по стандарту 5,0 как министерство выкатывает стандарт 5,0+ и снова нужно сидеть месяцами переделывать эти таблички, переписывать бессмысленные формы. При этом времени на модернизацию самих читаемых курсов у преподавателей нет, не говоря уж о занятиях наукой и исследованиями. |
4 +0−0 | Селюк Панский | 08:54:06 18/02/2021 |
"Выслушай совет либераста и сделай всё наоборот" - гласит пословица. |
2 +0−0 | theRNGC - | 09:16:37 18/02/2021 |
Что? Даже ВШЭ, пропагандирующая русофобство и гомосексуализм? |
2 +0−0 | Sputnik G | 08:50:47 18/02/2021 |
Нужно как можно чаще привлекать студентов на сельскохозяйственные работы, а учебные часы сократить до минимума, и тогда качество образования взлетит до небес. |
1 +0−0 | V P | 09:18:06 18/02/2021 | ||||||
| ||||||||
Зачем в России вообще нужно качественное образование? Нефть лучше качаться будет? |
1 +0−0 | Азек Ариман | 09:10:02 18/02/2021 |
Может дело не в ВУЗах, а в "международных рейтингах"? |
0 +0−0 | Дмитрий Ко | 11:06:11 18/02/2021 | ||||||
| ||||||||
Я вижу как осознанное уничтожение... Все происходит ну моих глазах |
0 +0−0 | Дмитрий Ко | 11:05:46 18/02/2021 | ||||||
| ||||||||
С этим месторождением проблема не со специалистами |
0 +0−0 | 123 45 | 10:31:26 18/02/2021 | ||||||
| ||||||||
Что поделать, благодаря либерастам в "святые годы" вода у народа была одним из основных продуктов питания. Нынешняя школота митингующая этого даже в фантазиях своих представить не может |
0 +0−0 | Иван Иванов | 10:16:18 18/02/2021 | ||||||
| ||||||||
Достаточно среднего пальца.... |
0 +0−0 | Сергей Черных | 09:30:13 18/02/2021 | ||||||
| ||||||||
Развития ли? |
0 +0−0 | Сергей Черных | 09:27:25 18/02/2021 | ||||||
| ||||||||
Достаточно много, а то будет так же как с Чаяндинским месторождением |
0 +0−0 | Сергей Черных | 09:25:42 18/02/2021 | ||||||
| ||||||||
Как много раз писали потом эти люди банки с водой от телевизора заряжали |
0 +0−0 | V P | 09:25:24 18/02/2021 | ||||||
| ||||||||
А, ну тогда все в порядке, страна не свернула с избранного пути развития |
0 +0−0 | Сергей Черных | 09:24:35 18/02/2021 | ||||||
| ||||||||
Делается это неосознанно, ввиду отсутствия понимания |
0 +0−0 | V P | 09:24:10 18/02/2021 | ||||||
| ||||||||
Куча это сколько? Сколько конкретно надо высококвалифицированных специалистов чтобы качать нефть? 100, 1000, Мильон, 150 мильонов? |
0 +0−0 | Азек Ариман | 09:23:51 18/02/2021 | ||||||
| ||||||||
Скорее всего никто )) |
0 +0−0 | Сергей Черных | 09:21:59 18/02/2021 | ||||||
| ||||||||
Там куча техпроцессов, начиная с геологоразведки, заканчивая оптимизацией расходов |
0 +0−0 | V P | 09:21:48 18/02/2021 | ||||||
| ||||||||
Ну так потратили же. Бюджетные деньги. Кто ответит? |
0 +0−0 | V P | 09:20:32 18/02/2021 | ||||||
| ||||||||
Сомневаюсь, что мужики на буровой все поголовно академики. В крайнем случае одного-двух вузов для этого хватит. |