Еще раз, мне - бесполезно, я уже понимаю, чего хочу, и почему.
А вот насчет внушений и внушаемости - знаете, в юном возрасте дети _очень_ внушаемы!
Один из классических примеров, приводимых в курсе возрастной психологии:
В детском садике детям давали сладкую кашу, при этом после того, как каждый ребенок по очереди пробовал кашу, его спрашивали, сладкая ли каша. Каждый, конечно, ответил, что каша сладкая - ведь она на самом деле была сладкая!
НО: последней девочке дали кашу, в которую щедро сыпанули вместо сахара соль.
Когда девочка, давясь, съела ложку пересоленой каши, ее спросили, сладкая ли каша, и она сквозь слёзы сказала, что каша - сладкая!
В этом примере - и желание ребенка не выделиться из толпы сверстников, несмотря на собственные ощущения, признав общепринятую версию ("каша - сладкая!"), и желание подавить в себе естественное отвращение к неприемлемому, лишь бы не обидеть взрослых (съесть ложку пересоленой каши только потому, что взрослые предложили - способен лишь тот, кто доверяет взрослым, выполняя даже то, что не нравится).
Насчет внушаемости детей рекомендую также ознакомиться с педофильской темой - думаю, Вы не станете оспаривать, что далеко не все малолетки были изнасилованы, а иные подчинялись педофилу вполне бескорыстно? Ну так вот, это и есть один из примеров, когда работает внушение.
И вообще, всему свое время! Вам же родители с малолетства порнуху с извращениями не демонстрировали? Так за что тогда настолько не любить нынешних детей, чтобы позволять им беспрепятственно смотреть то, в чем сами не нуждались?!
Вырастут - пусть наслаждаются, если им без этого жизнь не мила! Но принцип воспитания должен быть классическим: сначала - воспитание личности, потом - плотские утехи. Иначе до воспитания дело просто не дойдет. | 
