В апреле старшеклассник из Самарской области стал инициатором всероссийской акции против школьных поборов. Идея возникла после продолжительного конфликта с классным руководителем и директором: юноша отказывался сдавать деньги на охрану и уборку школы, навлекая на себя учительский гнев. Видеозаписи, на которых преподаватели грубят ученику и унижают его за «долги», попали на YouTube и привлекли внимание региональной прокуратуры и департамента образования. Добровольно-принудительные сборы на различные нужды в последние годы стали обычной практикой в российских школах. «Лента.ру» разбиралась, как ученики и их родители пытаются противостоять поборам и как поступают с теми, кто отказывается платить.
Конфликт между десятиклассником и администрацией школы города Жигулевска начался еще в сентябре. С каждого ученика собирали по 75 рублей ежемесячно, чтобы покрыть расходы на оплату труда уборщицы. Казалось бы, сумма небольшая, но если умножить ее на примерное число учащихся, получается до 50 тысяч рублей в месяц. Школьник настаивал, что администрация должна отчитываться о дополнительных тратах платежными квитанциями. Учителя парировали, что мальчик «обязан платить», а в противном случае должен приносить из дому тряпку и мыть пол.
Школьника возмутил не столько сам факт сбора денег, сколько настойчивость и грубость, с которой их требовали. «Я отказался платить из-за того, что классный руководитель в приказном тоне требовала деньги, — пояснил он. — Каждый месяц она зачитывала сумму "долга" и отчитывала меня перед всем классом, обзывала дебилом. Дальше был разговор с директором, в котором она сыплет оскорблениями, говорит, что я опозорил своих родителей. Разговор был под запись, я выложил его на YouTube и обратился в прокуратуру».
Ученик собрал подписи одноклассников против поборов. Учителя трактовали этот поступок как предательство и начали открыто травить весь класс. Прокуратуру происходящее в школе заинтересовало, началась проверка. В отношении директора Ирины Русских уже возбуждено административное дело, решается вопрос о возбуждении уголовного.
«Ролики с классным руководителем и директором начали вирусно распространяться по сети, — рассказывает Андрей. — Мне писали другие школьники, которых так же прессуют на тему денег. Одного парня, например, заставляли ходить на дополнительные занятия — якобы добровольно, но отказаться нельзя. Стоимость — 900 рублей в неделю. Мы рассказали ему, как писать заявление в прокуратуру, и теперь этот факт проверяют. Во многих школах деньги собирают на учебники, охрану, звуковое оборудование, в фонд класса, хотя все это незаконно».
Вместе с единомышленниками Андрей записал видеоролик, в котором призывает других школьников последовать его примеру и не платить за дополнительные услуги в школе. «Мы не предлагаем тебе выходить на митинги, чтобы отстаивать свои права. У нас есть идея получше: мы объявляем всероссийский бойкот школьным поборам», — говорят участники акции.
Впрочем, идея борьбы с незаконными сборами в школах родилась давно и принадлежит родителям школьников. Уборка, охрана, новая мебель, учебники, рабочие тетради — далеко не полный список трат на нужды учебного заведения, которые покрываются из их кармана. Из-за недовольства постоянными дополнительными сборами группа инициативных родителей создала движение «Нет поборам», цель которого — помогать другим бороться с этим явлением.
Школьная администрация чаще всего прикрывается нехваткой финансирования, утверждают активисты. Государство — то есть региональный департамент образования — недоплачивает школе, и администрация покрывает недостачу за счет родителей.
«Директорам проще собрать с учеников, чем обивать пороги чиновников, выпрашивая средства для школы. Хотя именно это — прямая обязанность руководства. Директор в школе нужен не только для того, чтобы отчитывать за плохое поведение, — поясняет активист движения Кирилл Ишутин. — Но деньги, которые проходят через конверты, — по сути та же взятка. Как и куда они уходят — непонятно. Пожертвования должны быть, во-первых, добровольными, а во-вторых, идти через счет школы».
Несмотря на то что поодиночке каждый родитель не согласен со сложившейся системой, именно отсутствие коллективного возмущения позволяет практике школьных поборов существовать десятилетиями. По большей части тут срабатывает коллективное чувство: «Все платят — и я заплачу». Родители, как правило, думают, что это в порядке вещей. Более того, они опасаются, что отказ негативно скажется на успеваемости ребенка и его отношениях с учителями. Такого «уклониста» могут сделать объектом травли. Родители восстают лишь в случае очевидных перегибов: или слишком много просят, или слишком часто.
Выход из ситуации, по словам Ишутина, простой: объединяться и писать в прокуратуру. «Давление происходит ровно до тех пор, пока не погрозили пальчиком сверху. Директора школ и начальники департаментов чувствуют себя хозяевами ситуации, пока все тихо. Как только дело получает огласку, они идут на попятную. Приходится холить и лелеять ребенка, которого еще вчера перед всем классом отчитывали и унижали. Проблема решается, если начать действовать», — резюмирует он.
Кто крайнийПредставители родительских комитетов уверены, что ответственность за происходящее должна лежать не на директоре школы или учителях, а на чиновниках, которые занимаются распределением бюджетных средств.
«Как правило, директор оказывается в такой ситуации крайним. Его можно в 24 часа уволить за то, что он не исполняет указаний департамента, — поясняет сопредседатель Петербургского родительского комитета (ПРК) Михаил Богданов. — Деньги, выделенные на школу, ему не принадлежат — они распределяются чиновниками. У них могут быть свои цели, в том числе политические, на которые тратится больше средств. Директора понуждают порой собирать с родителей, а те, в свою очередь, либо скидываются, либо бегут жаловаться в прокуратуру, в то время как источником проблемы являются местные чиновники».
По словам Богданова, в крупных городах в последние годы ситуация со школьными поборами несколько улучшилась, чего не скажешь о регионах. Он отмечает, что дополнительные сборы с родителей — пережиток 1990-х годов, в советские годы подобных практик не существовало. «В 1990-е бюджеты начали превращать в лоскутное одеяло, из которого каждый пытался урвать кусок. Денег стало меньше, и государство начало перекладывать свои социальные обязательства на население», — объясняет он.
Корень проблемы, по мнению сопредседателя ПРК, — в отсутствии комплексной образовательной стратегии. Разбалансировка системы в целом ведет к тому, что денег постоянно не хватает то на рабочие тетради, то на учебники, то на ремонт. В то же время выделяются огромные средства на закупку интерактивных досок, принтеров для контрольных материалов ЕГЭ и другой техники, которая практически не используется.
«Ко всему, что делает Рособрнадзор, очень много вопросов: они ведут слишком бурную деятельность, которая никак не влияет на качество образования. Учебников безумное количество, программа постоянно меняется — очевидно, выгодно это скорее составителям и издательствам. Учителю и директору достается только головная боль», — заключил Богданов.
Анастасия Чеповская
Комментирование разрешено только первые 24 часа.
6 +0−0 | Dmitriy NeoN | 13:51:33 08/04/2017 | ||||||
| ||||||||
А когда получка 115 штук? |
6 +0−0 | №-1925107 | 12:17:18 08/04/2017 |
Сбор денег - не совсем коррупция. Отсутствие отчета по собранным деньгам - коррупция безусловно. |
6 +0−0 | doc док | 11:12:17 08/04/2017 |
Обращаться надо непосредственно к Медведеву, там деньги есть |
6 +0−0 | leo sn | 09:54:00 08/04/2017 |
Со школы приучают к поборам,это отвратительно.Про детскую психику кто-нибудь подумал? Может это такие особые скрепы,для своего пути развития в этом государстве? |
6 +0−0 | Воробьев Владимир | 06:23:41 08/04/2017 | ||||||
| ||||||||
Причём тут Ульянов? В этой стране человек не может быть просто честным? Он по определению должен быть тупым совком? Он нормальный, а вы нет. Вас имеют постоянно, а вы пукаете радостно или вы тоже пожертвования собираете? |
5 +0−0 | Кирилл Анабиозов | 09:48:42 08/04/2017 |
Бюджет школы должен быть прозрачным и доступным общественности. Чтобы каждый родитель видел, сколько приходит денег, и куда они тратятся. Директора школ, как и глав врачи весьма не бедные люди почему-то... |
5 +0−0 | Мамонтов Олег | 08:16:58 08/04/2017 | ||||||
| ||||||||
Всячески поддерживаю, что бы детишки мыли класс сами. Но боже мой! Как их трудно заставлять бывает. Всё время хитрят, халявят, норовят пропустить очередь. |
5 +0−0 | TheDarksoyl . | 08:03:35 08/04/2017 |
У нас также поборами в школе занимались. Собирали на охрану, на ремонт крыши. А потом смотрю сын директрисы ездит на новой иномарке. |
5 +0−0 | Петр Гралон | 04:31:05 08/04/2017 |
По сравнению с Димоном и Платоном, это мелочевка. Поэтому не удивительно, что СМИ решили именно эту проблему осветить. С другой стороны ребята молодцы, так как умеют думать своей головой и отстаивать свои права и интересы. |
5 +0−0 | Николай | 02:48:31 08/04/2017 |
Вот дети... учитесь правильно бороться с коррупцией, и карману приятно и голова не в кастрюле. |
4 +0−0 | ODYS ********** | 13:09:00 08/04/2017 |
С чегоо начинается Роодина? С банкноты в твоём букваре, А может она начинается С разборок в школьном дворе.. |
4 +0−0 | Елена Хиврина | 12:55:41 08/04/2017 | ||||||
| ||||||||
Либерали́зм (от лат. liberalis — свободный) — философское и общественно-политическое течение, провозглашающее незыблемость прав и индивидуальных свобод человека. Либерализм провозглашает права и свободы каждого человека высшей ценностью и устанавливает их правовой основой общественного и экономического порядка. При этом возможности государства и церкви влиять на жизнь общества ограничиваются конституцией. Важнейшими свободами в современном либерализме признаются свобода публично высказываться, свобода выбора религии, свобода выбирать себе представителей на честных и свободных выборах. В экономическом отношении принципами либерализма являются неприкосновенность частной собственности, свобода торговли и предпринимательства. В юридическом отношении принципами либерализма являются верховенство закона над волей правителей и равенство всех граждан перед законом вне зависимости от их богатства, положения и влияния. |
4 +0−0 | Dmitriy Horolskiy | 12:30:25 08/04/2017 | ||||||
| ||||||||
А то, что кто-то работает как-то сказывается на финансировании школ? |
4 +0−0 | Иван Лентов | 10:23:15 08/04/2017 |
Нет здесь никакой проблемы. Ученик сам планирует свой бюджет и решает, куда и на что будет платить. Не хватает - пусть блокирует двери учительской и всем входящим продает канцтовары, мыло, зубную пасту. В конце концов, мы живем в условиях демократии и капитализма. Каждый имеет право делать бизнес. Особо почетно было бы продать Госдуму и _президента. |
4 +0−0 | Roman A | 09:52:34 08/04/2017 |
Ну так... "молодой энергичный преподаватель всегда найдет способ где-то как-то что-то заработать". А школьники молодцы. |
4 +0−0 | Dmitriy NeoN | 08:35:12 08/04/2017 | ||||||
| ||||||||
Отменят наличность как в Нидерландах так сразу. |
4 +0−0 | Хурматулла Рахметов | 08:09:27 08/04/2017 |
Я вообще был поражен, когда моя коллега сказала, что скидывались на ноутбук, плазменный телевизор замену пластиковых окон... чо такое вообще? |
4 +0−0 | Ткач Weaver | 07:30:59 08/04/2017 | ||||||
| ||||||||
А чему? Послушной рабской психиологии верующего в царя и бога стада? Этому как раз и учат. Но всегда будут те, кто хочет быть другим. В принципе так всегда и везде. |
4 +0−0 | Иван Михайлов | 02:35:12 08/04/2017 |
При навальном такого бы не было. |
4 +0−0 | Alek Stone | 00:39:21 08/04/2017 |
Ежу понятно, что даже те крохи, которые выделяет на школу государство, разворовываются департаментами всевозможных уровней. И не тупо, а с выдумкой. Взять хотя бы неимоверно расплодившиеся учебники и пособия по различным предметам. Это дикая вакханалия. О каком качестве образования может идти речь, если по одному предмету 5-6 учебников может использоваться в разных школах? В ролике упоминаются премии сотрудникам. А департаменты, думаю, намного более изобретательны, куда можно спустить бюджетные средства в обход школ. |