Историк подверг сомнению высокий уровень советского образования
00:30 28/02/2017 Россия
Утверждения о том, что школы в СССР были лучшими в мире, не имеют ничего общего с реальностью. Об этом «Ленте.ру» рассказал историк российского образования, сотрудник Научной библиотеки МГУ Алексей Любжин, комментируя инициативы по возвращению в школы советской методики преподавания.
| „ | Во-первых - только такое образование смогло победить безграмотность. О чём этот "историк" умалчивает - об ещё одной забытой и самой массовой "грани" имперского образования. Уровень безграмотности до сих пор у нас самый низкий.
Во-вторых - советскую систему образования заимствовали... ВСЕ! даже американцы открыто признают, что после первых побед СССР в космосе, пересмотрели свои образовательные программы полностью с оглядкой на уровень СССР ! | “ |
Утверждения о том, что школы в СССР были лучшими в мире, не имеют ничего общего с реальностью. Об этом «Ленте.ру» рассказал историк российского образования, сотрудник Научной библиотеки МГУ Алексей Любжин, комментируя инициативы по возвращению в школы советской методики преподавания.
«Если бы мнение о превосходстве советского образования было хоть сколько-нибудь близко к действительности, логично предположить, что страны Запада должны были устроить у себя образовательную реформу по примеру СССР», — сказал Любжин.
Ни в одном из европейских государств, по словам ученого, чиновники от образования и не думали заимствовать советские модели, поскольку ценили их невысоко.
Он также подверг сомнению заявления некоторых общественных деятелей о том, что советское среднее образование наследовало традиции образовательной системы Российской империи. «Советское образование — полный антипод имперского, — сказал Любжин. — До революции в России существовало много типов школ: классическая гимназия, духовная семинария, реальное училище, кадетский корпус и так далее. Была "своя" школа для любых способностей».
После 1917 года, по словам историка, вместо этого многообразия стал внедряться единый тип школ. Появилась система всеобуча с единым для всех средним уровнем образования. «По качеству подготовки выпускник советской средней школы соответствовал выпускнику императорского высшего начального училища, диплом которого не давал доступа в университеты», — подытожил эксперт.
Педагоги из Екатеринбурга через Ассоциацию родительских комитетов обратились к президенту, министру образования, главе Рособрнадзора и детскому омбудсмену с просьбой поддержать проект «Русская классическая школа». Инициатива, в частности, предполагает переиздание советских учебников, возврат к классической советской методике преподавания. Главными преимуществами новой программы ее создатели считают упор на патриотическое и нравственное воспитание, образность, духовность, высокую культуру общения, мышления, на формирование у учеников целостного мировоззрения, основанного на преемственности поколений и культурных ценностей России.
Комментирование разрешено только первые 24 часа.
Комментарии(795):
| 25 +0−0 | Серхио С | 00:46:58 28/02/2017 |
Во-первых - только такое образование смогло победить безграмотность. О чём этот "историк" умалчивает - об ещё одной забытой и самой массовой "грани" имперского образования. Уровень безграмотности до сих пор у нас самый низкий. Во-вторых - советскую систему образования заимствовали... ВСЕ! даже американцы открыто признают, что после первых побед СССР в космосе, пересмотрели свои образовательные программы полностью с оглядкой на уровень СССР ! | ||
| 19 +0−0 | №-1860935 | 00:44:19 28/02/2017 |
-Советское образование лучшее в мире! Мы должны многое из него взять... СССР выиграл космическую гонку за школьной партой. Джон Кеннеди. Президент США. | ||
| 16 +0−0 | Дмитрий Крамлих | 00:41:52 28/02/2017 |
Можно, конечно, спорить, но неоспоримым является тот факт, что получившие образование в СССР специалисты-эммигранты еще и по сей день плодотворно работают на благо многих развитых экономик мира. А если говорить о среднем уровне специалистов, да и просто рабочих, то по моим личным наблюдениям простой колхозный тракторист по качеству выполняемых работ, а уж тем более по смекалке и способности находить быстрые эффективыне решения, далеко обходит немецкого механика. Кроме того, учившийся в СССР, обладает широкими познаниями и способен быстро обучаться, находить нужную информацию. Западные специалисты порой слишком узко квалифицированы. | ||
| 13 +0−0 | Andrew G | 00:33:37 28/02/2017 |
Смею предположить, что этот "историк" родился не ранее 1990 года. | ||
| 12 +0−0 | Odysxxx Nab | 01:19:58 28/02/2017 |
Историк !!! Иди ты Н А Х У Й! Почитал комменты .. Хочу спросить вас свободная стая.. Что вы создали за 25 лет без СССР ? Чтобы пиз Деть , конкретно скажите , где и в каком месте ? Курс математики в школе , курс физики или биологии.. Я учился в советской школе , отучился почти в советском универе , работаю инженером выстраиваемых систем, и видел я поколение модное поколение Фурсенко .. | ||
| 11 +0−0 | Schneider Robert | 00:49:38 28/02/2017 |
Так как я поучился и в советской и в германской школе то имею возможность сравнения. В советской был выше общий средний уровень знаний в математике, физике, химии. В немецкой больше уделяют внимание индивидуальной работе с учениками и сортировке их по способностям. Немецкое школьное образование узконаправленное и рассчитанно на разделение учащихся по различным направлениям дальнейшей учёбы. | ||
| 9 +0−0 | Бойцовский Кот | 01:18:45 28/02/2017 |
Запад и не мог ничего перенимать. 32 миллиона взрослых в США не умеют читать. Это 14 процентов от всего населения страны. 21 процент взрослого населения в США имеет образование на уровне 5-го класса. 19 процентов выпускников средних школ США также не умеют читать. В СССР читать мог каждый двоечник. | ||
| 9 +0−0 | Sergey Vartanov | 00:50:55 28/02/2017 |
Историк, подвергающий сомнению высокий уровень советского образования, вызывает сомнение: историк ли он. А аргумент, что на Западе "не переняли опыт Союза" вызывает сомнение в интеллекте "историка": во-первых, разные общественные формации имеют разные системы образования, а во-вторых, кое-что, таки, переняли, ну и в третьих - феноменальные успехи в науке и технике без лучшего образования невозможны. | ||
| 8 +0−0 | David Rockefeller | 01:14:22 28/02/2017 |
Кто бы что ни говорил о минусах СОВЕТСКОГО образования -- есть мразь конченная ! ! ! Советское ( не путать с российским ) образование до сегодняшнего дня является символом Победы во всем и всегда ! ! ! Хотя бы по Воспитанию , Честности и Порядочности Человека , чего не скажешь про сегодняшнее Российского . К большому сожалению . Слава Великому Советскому Союзу ! ! ! Слава Великому Советскому Народу ! ! ! | ||
| 8 +0−0 | Жора Паганини | 00:49:44 28/02/2017 |
Ну как минимум средняя советская школа явно выигрывает у средней современной российской школы. | ||
| 8 +0−0 | №-1857334 | 00:39:36 28/02/2017 |
чистописание гусиными перьями гуси уже волнуются - чего там современные незакомплексованные школьники еще с ними надумают | ||
| 7 +0−0 | Алексей Никитенко | 04:12:24 28/02/2017 |
Идеального ничего нет. Однако в статье явно прослеживается незнание советской школы. В нормальных школах существовала система факультативов. на которых ученики могли повышать свой уровень знаний интересующим предметам. Также была система музыкальных, спортивных школ, дома (дворцы) пионеров, юных техников с прикладным направлением. В старших классах были межпроизводственные учебные комбинаты - в которых обучали профессиям. Существовала и система школ-интернатов, и одним из ярких примеров - физико-математическая школа при РАН в Новосибирске. Хаить можно все, попробуйте восстановить все это. При всем при выше указанном - это все было доступно всем детям. Автор статьи пусть поинтересуются, сколько сейчас стоит занятие ребенка хоккеем или фигурным катанием. Да спецшкол было мало, но гениев в мире тоже немного. А смотреть нужно по результатам, сколько наших детей занимало призовых мест на мировых предметных олимпиадах тогда и сейчас. | ||
| 7 +0−0 | Ал-р Сидоров | 01:23:47 28/02/2017 |
Интернет подсказывает, что Любжин не историк, а филолог. С весьма странными и ограниченными научными интересами. Изучал, как переводили эпиграммы с латинского на древнегреческий. Наверное, сегодня это очень важно и интересно. Поменьше бы таких специалистов. | ||
| 7 +0−0 | Чебурашка Гена | 01:17:34 28/02/2017 |
Пусть Лобжин этот посмотрит кто преподаёт и работает в американской силиконовой долине например. те самые с советским образованием и индусы с тем же образованием по обмену которые учились, либо с учителями которые учились. ну так к примеру. | ||
| 7 +0−0 | Ольга Васильева | 00:41:09 28/02/2017 |
Несколько знакомых выпускников не знают, что Лермонтова убили на дуэли. Что он погиб в 28 лет. И вообще его стихов даже не слышали. Такое чувство, что Лермонтова в школе не преподают. На работе девушки, по виду типичные хорошистки, пишут шесть сот, семь сот, четыре сто... Интересно, смог бы СССР производить всего и столько, включая оружие, которое нас защищает до сих пор, разведать и освоить столько месторождений, которые нас кормят до сих пор, если у него было плохое образование? Этот историк по всей видимости такой же историк, как А.Пивоваров - академик. Просто либерасты, ничего более. | ||
| 6 +0−0 | Денис С | 03:06:19 28/02/2017 |
Ерунда какая-то. СССР был одной из сверхдержав с мировым влиянием. Образовательная база очень мощная была. Причем здесь Европа и другие страны, и адаптация стандартов СССР вообще не понимаю. Мы жили в разных условиях, откуда он вообще знает что там адаптировали?... | ||
| 6 +0−0 | Lino Ventura | 01:19:53 28/02/2017 |
НУ что взять с тупого либераста живущего на "Эхо Москвы" и на подачки от "голосов" от ЦРУ ? М дак пусть идет и поспорит с Американским журналом Крисчиен Сцаенс Монитор далеко не дрижелюбнум к России и ССР кторый утвержадет что Российское образование до сих пор лучшее в Мире . | ||
| 6 +0−0 | Галина Тасева | 01:19:00 28/02/2017 |
Не знаю, кем является этот знаток советской школы, во времена моего студенчества в МГУ работали еще лЮди, закончившие царские лицеи и гимназии. А своих учителей из обыкновенной провинциальной 11-летки я до сих пор помню как образцы прекрасных специалистов и людей. Но, как известно, ни во всех Бог вдохнул искру учительского призвания. И если учитель посредственный специалист и человек, то уж тут никакая школа его не спасет - дураков было полно и при царе, как известно.А когда я впервые оказалась на Западе в начале 90-х, мои тамошние коллеги с затаенным удивлением интересовались где я училась, только ли в СССР? И они там прекрасно были осведомлены о качестве образования в соответствующих учебных заведениях.И биться надо не за программы и методики - это ,по большому счету, глупость, а надо вложиться в учителя, а не набирать в педвузы дур и двоечниц, как это стало нормой в 60-х годах. Вот они-то и угробили и систему образования, и СССР в конце концов.Как мне кажется, их потомки сейчас успешно продолжают их дело, обвешавшись степенями и званиями бесчисленных академий! Как известно, у России две вечные проблемы... | ||
| 6 +0−0 | Ашот Иванов | 01:06:51 28/02/2017 |
Да по-любому образование СССР было дерьмом. Как и сам СССР. А страну нам инопланетяне отстроили. И технологии они же дали. | ||
| 6 +0−0 | Миша Фолдер | 00:57:47 28/02/2017 |
«Если бы мнение о превосходстве советского образования было хоть сколько-нибудь близко к действительности, логично предположить, что страны Запада должны были устроить у себя образовательную реформу по примеру СССР», — сказал Любжин. Не логично это предполагать, уважаемый Любжин, библиотекарь-историк... Это советской власти были нужны образованные и умные граждане. В капиталистической же системе капиталистам требуются туповатые потребители, которых в обязательном порядке придётся регулярно обслуживать, выкачивая из них средства. Поэтому там нужно учить хорошо только тех, кто платит за это большие деньги, да и то исключительно узконаправленных специалистов, чтобы и из них можно было выкачивать ещё большие средства. Всех остальных можно не учить. Придурок. | ||