Созданный американскими школьниками спутник заработал на орбите
11:18 17/05/2016 Наука и техника
Ученики из Соборной школы святого Томаса Мора в городе Арлингтоне (штат Вирджиния, США) приняли участие в проектировании, строительстве и испытаниях сверхмалого спутника CubeSat. Аппарат был удачно запущен с борта Международной космической станции (МКС). С него уже получены первые данные. Об этом сообщает НАСА.
В работе над CubeSat приняли участие около 400 детей, среди которых были воспитанники детского сада, а также учащиеся начальной и средней школы. Начатые в 2012 году работы над спутником были завершены его испытанием в 2016 году. Создание аппарата курировалось Джо Пеллегрино из НАСА, заместителем Центра космических полетов имени Годдарда.
Испытания, проведенные школьниками, включали в себя два запуска аппарата на воздушном шаре. Управление запущенным в космос аппаратом планируется осуществлять при помощи радиостанции, также созданной учащимися. При создании CubeSat школьники научились самостоятельно монтировать электронные микросхемы и работать в специальных антистатических халатах.
Запущенный спутник STMSat-1 позволяет фотографировать поверхность Земли и создан в образовательных целях. Также 16 мая с МКС было запущено два студенческих спутника CubeSat, созданные в Мичиганском университете (для исследования верхних слоев атмосферы) и в Колорадском университете в Боулдере (для изучения солнечных вспышек).
Аппараты будут вращаться на орбите вокруг Земли на высоте примерно 400 километров (как и МКС). Спутники были доставлены на станцию частным американским грузовиком Cygnus компании Orbital ATK. Корабль стартовал с Земли 6 декабря 2015 года.
Запущенный 28 апреля в ходе первого старта с космодрома Восточный студенческий спутник SamSat-218Д отказался функционировать. Это пуск стал первым с нового российского космодрома, строящегося на Дальнем Востоке.
Комментирование разрешено только первые 24 часа.
Комментарии(147):
| 0 +1−1 | Виталий Смирнов | 11:39:59 17/05/2016 | ||||||
| ||||||||
Почему не делает, кувыркается же! | ||||||||
| 0 +1−1 | Антон Соколов | 11:38:04 17/05/2016 | ||||||
| ||||||||
Это разные по функционалу спутники (самарский намного сложнее, т.к. создан для отработки микродвигателей) и запущенные самое главное разным способом. Один выкинули руками (в буквальном смысле) с МКС, а другой запускали с головной части ракеты, и у него оказалось слишком сильное вращение. | ||||||||
| 0 +2−2 | Oleg Kozlov | 11:37:51 17/05/2016 |
А с вашего нового "космодрома" запустили, так спутник кувыркается и на связь не выходит | ||
| 0 +0−0 | Гусейн Гуслия | 11:33:11 17/05/2016 | ||||||
| ||||||||
Я именно такими их себе и представлял (с) | ||||||||
| 0 +0−0 | Хлоя Штиц | 11:30:12 17/05/2016 | ||||||
| ||||||||
А рази на фото - кацапки? | ||||||||
| 0 +0−0 | Хлоя Штиц | 11:29:33 17/05/2016 |
А в Москве такое возможно? Или ни к чему? | ||
| -1 +0−1 | Dmitriy_Silver__ | 17:37:09 17/05/2016 | ||||||
| ||||||||
Вот именно, что это заголовки новостей, по которым вы делаете выводы. Во-первых, студенческих и школьных кубсатов в год выводятся десятки. Неудача в них - норма. Это учебные аппараты, которые выполняют разные задачи. У школьников - научпоп. Они собирают аппараты из стандартных блоков и узлов. У студентов, как правило, испытываются те или иные, но новаторские решения. Ну не сравниваете же вы, ей-богу, строительство машинок из Лего с конструированием настоящего робота. Степень сложности - не сравнима. Аппарат наших студентов нёс уникальные экспериментальные узлы и элементы. Это и аэродинамический тормоз/стабилизатор, и методы/устройства ориентации в пространстве, и интерфейс связи с Землёй. Более того, даже на неудачах можно учиться. Ребята учатся работать с аппаратом. попавшим в аварийную ситуацию. Помните, как японские инженеры вытаскивали из проблем Хаябусу? Откуда опыт? И вместо того, чтоб понять и подержать ребят, мы на форумах только и видим постоянное нытьё, (большое дело, прямо - как будто войну проиграли), которое может обить охоту хоть что-нибудь делать кому угодно. | ||||||||
| -1 +0−1 | Dmitriy_Silver__ | 14:07:53 17/05/2016 | ||||||
| ||||||||
Гребаный стыд - созданный американскими школьниками наноспутник заработал, созданный студентами и учеными МГУ - нет. ____ Господи, какие же вы манипулируемые и ничерта ни в чём не понимающие идиоты | ||||||||
| -1 +0−1 | Dmitriy_Silver__ | 13:54:40 17/05/2016 | ||||||
| ||||||||
Позорище - только у вас в голове. А молодежь - делает и учится на ошибках. К примеру, студенты оригинально подошли к вопросу определения параметров вращения аппарата. | ||||||||
| -1 +0−1 | Dmitriy_Silver__ | 13:52:13 17/05/2016 | ||||||
| ||||||||
Система ориентации новая, разработанная студентами специально для кубсатов. | ||||||||
| -1 +0−1 | Russkiy Nemez | 12:22:36 17/05/2016 | ||||||
| ||||||||
а хде скакать научился? позже? и хде хлобус украины изучал?!! | ||||||||
| -1 +1−2 | Russkiy Nemez | 12:11:58 17/05/2016 | ||||||
| ||||||||
нет. их обошли дошкольники!!! тебе тоже пора туда. всех обойдёшь... | ||||||||
| -1 +0−1 | Авраам Пацюк | 12:08:51 17/05/2016 | ||||||
| ||||||||
больше интересно сколько он заработал | ||||||||
| -1 +0−1 | Антон Соколов | 12:08:45 17/05/2016 | ||||||
| ||||||||
На качество сборки и тестирования никак, но разные аппараты - разные проблемы. Скажем кувалда заведомо надежнее отбойного молотка - ломаться нечему. Начальное ускорение при запуске с МКС 0 относительно МКС и относительно земли. При запуске с разводящей платформы - далеко не 0. | ||||||||
| -1 +0−1 | Авраам Пацюк | 12:08:18 17/05/2016 |
это тут селюки прославляют пиндостан? мол, в америке даже спутники, даже на орбите зарабатывают? | ||
| -1 +1−2 | Russkiy Nemez | 12:05:18 17/05/2016 | ||||||
| ||||||||
вас?! скачи задорнее, сри ударнее!!! | ||||||||
| -1 +0−1 | Russkiy Nemez | 12:03:55 17/05/2016 | ||||||
| ||||||||
хммм. пинтересуйся сектами пиндосов. мормоны там самые незатейливые... ярко серешь, чи шо? осколками от бутылок или чо там у тебя блестит? | ||||||||
| -1 +0−1 | Игорь Воронов | 11:59:29 17/05/2016 | ||||||
| ||||||||
Роскосмос мог тебе рассказать только то, что без грифа "секретно" Там точно, 90% | ||||||||
| -1 +0−1 | Игорь Воронов | 11:57:26 17/05/2016 | ||||||
| ||||||||
Школа была ещё советская. Тебе это не по зубам | ||||||||
| -1 +0−1 | Игорь Воронов | 11:55:03 17/05/2016 | ||||||
| ||||||||
Он и без нас знает обо всех новейших достижениях | ||||||||