Деньги укрепляют мозг

17:34 22/10/2013 Мир
Гарвардский университет
Гарвардский университет

Одной из основных причин процветания американских университетов, традиционно занимающих первые места в международных рейтингах вузов, является щедрое финансирование, особенно в случае с частными учреждениями. В прошлый раз «Лента.ру» рассказала, во что обходится студентам обучение в престижных учебных заведениях. В этот раз мы предлагаем ознакомиться с финансовой составляющей успеха американского высшего образования.

Не последнее место в структуре доходов университетов (и не только «Лиги плюща») занимают индивидуальные пожертвования и прибыль от инвестиций. Эти средства не только покрывают существенную часть издержек, но и позволяют платить большие стипендии, а также осуществлять дорогостоящие спецпроекты.

Инвестиционные фонды (endowment funds), откуда и частные, и государственные вузы черпают средства, не являются некоей единой копилкой, в которой хранятся все деньги. Чаще всего они представляют собой пул из сотен, а то и тысяч мелких фондов, у каждого из которых есть собственные правила. Одни из них выделяют деньги только на стипендии, другие — только на гранты преподавателям, третьи — на конкретные исследования, четвертые — на финансирование спортивных команд и так далее. Есть и такие, деньги из которых можно брать на любые проекты. По данным Ассоциации американских университетов, к окончанию 2007-2008 финансового года ограничения на использование касались 55 процентов активов, находящихся в распоряжении фондов частных вузов, и 78 процентов — в фондах государственных университетов.

Подобная ситуация сложилась в связи с тем, что основным источником пополнения фондов являются частные пожертвования. Передавая средства, доноры чаще всего указывают, на что именно они дают деньги. Поэтому, получив подарок, университеты уже не вправе делать с ним все, что они пожелают. Правда, непосредственно для финансирования тех или иных программ пожертвования, как правило, не используются: средства вкладывают в один из фондов, а на текущую деятельность идет доход от инвестиций.

Традиционно крупнейшими фондами обладают частные университеты — именно они получают самые большие пожертвования. По данным на конец 2012-2013 финансового года, больше всего средств хранится на счетах Гарвардского университета — 32,7 миллиарда долларов. Вторую строчку занимает Йельский университет: объем его фонда составляет 20,8 миллиарда долларов. Дальше идут Стэнфордский и Принстонский университеты с 18,7 и 18,2 миллиарда долларов соответственно. Замыкает первую пятерку самых обеспеченных американских вузов Массачусетский технологический институт, фонд которого составляет 10,9 миллиарда долларов. Самым богатым государственным вузом (если не считать техасские университетские системы, включающие в себя сразу по несколько учреждений) является Мичиганский университет — на его счетах находятся 8,4 миллиарда долларов, он занимает шестое место в рейтинге.

В соответствии с общепринятой среди американских вузов практикой, на текущую деятельность выделяется примерно пять процентов от среднего размера фонда за последние несколько лет. Очевидно, что чем богаче вуз, тем больше он может потратить денег в абсолютном выражении. Так, Гарвард в 2011-2012 финансовом году выделил на текущие расходы 1,422 миллиарда долларов (.pdf), Йель — 994 миллиона долларов (.pdf), Стэнфорд — 871 миллион долларов (.pdf), Принстон — 720 миллионов долларов (.pdf). Далеко не все учреждения отчитываются, на что именно они используют эти деньги. Например, Стэнфордский университет 29 процентов средств потратил на финансирование научных исследований и учебных программ, 23 процента — на материальную помощь студентам, 19 процентов — на зарплату преподавательского состава и два процента — на обслуживание библиотек. На что именно пошли оставшиеся 33 процента, не уточняется.

Насколько важную роль доходы фонда играют в деятельности того или иного университета, зависит от структуры его бюджета: как правило, инвестиционные отчисления представлены в виде доли текущих доходов вуза. В Гарвардском университете в 2011-2012 финансовом году они составили 35,2 процента от всех заработанных средств, став самой крупной доходной статьей. Второе место в финансовой структуре заняли гранты (21 процент), основным источником которых выступило федеральное правительство. 19 процентов всех доходов пришлись на средства, полученные в качестве платы за обучение, жилье и питание за вычетом предоставленной студентам материальной помощи. Семь процентов составили частные пожертвования на текущие нужды. Остальные 18 процентов доходов были получены из иных источников.

Отчисления из фонда стали главным источником доходов и в Йельском университете: там они также составили 35 процентов от всех заработанных за год средств. Как и в Гарварде, второй по величине доходной статьей стали гранты и контракты, в основном правительственные (25 процентов). Между тем третью строчку (19 процентов) заняли доходы от университетского медицинского центра, в то время как на средства, полученные от студентов (за вычетом материальной помощи), пришлись лишь девять процентов. Четыре процента доходов были обеспечены денежными подарками, один процент — поступлениями от продажи публикаций. Источники еще семи процентов не указаны.

Еще большее значение выплаты из фонда имеют в Принстоне, где на их долю пришлось 46 процентов от всех текущих доходов. Внесенные студентами деньги составили 19 процентов от заработанных вузом средств, гранты на исследования — 18 процентов. Откуда поступили остальные средства, не уточняется.

В Стэнфордском университете отчисления из фонда заняли в структуре доходов лишь второе место, составив 21,9 процента и уступив первую строчку федеральным грантам — на их долю пришелся 31 процент всех поступлений. 13,7 процента доходов обеспечила работа университетского медицинского центра, 12,1 процента — оплата от студентов после вычета оказанной им помощи. На пожертвования пришлось 4,5 процента всех доходов, еще 16,8 процента получены из других источников. Если же включить в расчет систему больниц, которые принадлежат вузу, то самой доходной статьей станет предоставление медицинских услуг — на их долю придется 47,6 процента заработанных за год средств. Что до инвестиционного дохода, то он отодвинется на третье место, составив лишь 12,8 процента.

Для сравнения в государственном Мичиганском университете отчисления из фонда составили всего семь процентов от общих доходов. Больше же всего вуз заработал на предоставлении медицинских услуг, на которые пришлось 44 процента поступлений. Впрочем, схожие схемы можно выявить и в некоторых частных учреждениях. Например, в Корнельском университете, который входит в «Лигу плюща», на отчисления из фонда пришлись всего девять процентов доходов, в то время как главным источниками финансирования стали оплата медуслуг (22 процента), правительственные гранты и контракты (19 процентов), а также плата за обучение, проживание и питание (16 процентов).

Несмотря на то что большая часть данных о финансовой деятельности американских университетов не является закрытой, до широкой публики эти сведения доходят редко. Между тем в прессе регулярно появляется информация о передаче тому или иному институту крупных пожертвований с комментариями, на какие цели они будут направлены. Такие пожертвования в корне отличаются от упомянутых выше добровольных взносов в фонды: деньги, которые предоставляет даритель, используются не для увеличения инвестиционной базы, а пускаются напрямую на тот или иной проект. Особенность таких подарков в том, что сумма не всегда предоставляется немедленно в полном объеме: часто донор передает институту своего рода обязательство перечислить деньги в оговоренные сроки.

Размеры подобных пожертвований могут быть самыми разными — от нескольких тысяч долларов до десятков и даже сотен миллионов, причем некоторые институты получают не по одному такому дару. Например, с начала 2000-х годов только Колумбийскому университету чеки на сумму от 100 миллионов долларов выписывали трижды. В 2006 году университет получил 200 миллионов долларов от фонда, основанного его бывшим выпускником Джеромом Грином, к тому времени уже покойным. Это пожертвование, на тот момент крупнейшее в истории Колумбийского университета, руководство вуза пустило на создание нового научного центра по изучению мозга. Центр должен открыться в 2016 году.

В 2012 году на организацию Института мозга в рамках этого научного центра еще 200 миллионов долларов выделил издатель газеты New York Daily News и журнала U.S. News & World Report Мортимер Цукерман. Наконец, в 2013 году 100 миллионов долларов от владельца инвестиционного холдинга MacAndrews & Forbes Holdings Inc. Роналда Перелмана получила бизнес-школа при Колумбийском университете. Целью этого гранта стало дальнейшее расширение учреждения.

Еще больше — 300 миллионов долларов — в 2008 году передал бизнес-школе при Чикагском университете ее бывший выпускник, бизнесмен Дэвид Бут. По данным вуза, ни одна бизнес-школа в мире не получала столь крупного пожертвования. Ее руководство анонсировало, что использует эти средства на укрепление и расширение преподавательского состава, развитие научно-исследовательских центров и увеличение числа представительств за рубежом.

Крупнейший с начала 2000-х дар достался государственному Орегонскому университету медицинских наук (Oregon Health & Science University). В 2013 году передать учреждению 500 миллионов долларов на развитие новейшей программы борьбы с раком пообещал один из создателей компании Nike Фил Найт. Правда, эти деньги институт сможет получить только в том случае, если за последующие два года сумеет самостоятельно привлечь не меньшую сумму.

Учитывая, какими суммами оперируют американские вузы, вопрос о том, почему они регулярно попадают в топы международных рейтингов, отпадает сам собой. Оставаться лидерами рынка им позволяет широко распространенная в США культура пожертвований. Правда, американским студентам, если только они не показывают значительных успехов в учебе и не получают поощрительные стипендии, не стоит рассчитывать на особо щедрые льготы, а потому студенты вынуждены прибегать к образовательным кредитам. Однако если Бараку Обаме удастся продавить свои последние инициативы и сделать высшее образование более доступным, американские вузы смогут еще больше упрочить мировое лидерство.

Валентин Маков

Комментирование разрешено только первые 24 часа.

Комментарии(105):

1 +2−1George Sullivan06:36:01
23/10/2013
1 +3−2Дмитрий Лещенко05:51:08
23/10/2013
Ну таких как ты хитрожепых среди американских студентов не так много, к стати то, что ты качал краденые ПДФ это не показатель. В среднем американский студент тратит на книги 300 - 400 в семестр. То, что уччебники меняют каждый год это правда. Мало того, даже если ты и скачал ПДФ издательства не такие идиоты, продаватели требуют, что бы ты купил ассес код к курсу и через их сайт препдаватель заходит и смотрит твой прогрес. Книги это огромный бизнес в Америке и никто просто так не даст вам что то поменять это огромные бабки. Я был сам удивлен какого хрена книга по калбкулюс стоит 75 баксов если там теорема Пифагора, который 200 лет назад умер и все это уже давно известно. Нет общих учебников это тоже правда, учебников по физике милионы и в них практически одно и то же. Но это все только про деньги ничего другого...
Дмитрий Лещенко »


То, что уччебники меняют каждый год это правда.
^^^^^^^^^^^

А доказательства будут, балабол? Насколько я знаю это далеко не так.
1 +2−1George Sullivan06:34:22
23/10/2013
1 +2−1Дмитрий Лещенко06:06:38
23/10/2013
Проблема по моему мнению не в том, что много хороших учебников, а их действительно много и они не плохие, но в том, что в каждом штате, в каждом универе в каждом каледже каждый преподаватель выбирает учебник который он хочет. Выберите хороший учебник один по физике например и учите по нему, ну что может поменяться в физике или математиек или химии за 5 -10 лет? Но что будут кушать все эти издательства, магазины и т.д. Ну не нужно мне 1000 учебников по математике, там все одинаково. Дроби, формулы.. Себестоимость книги в печати ну может 10 долларов но продают ее за 100 причем там уже как 200 лет ничего нового. Это просто бизнес. Студент потратив 150 000 на обучение отбивает эти деньги на пациентах чаржа пациента на круглые суммы.
Себестоимость книги в печати ну может 10 долларов но продают ее за 100 причем там уже как 200 лет ничего нового.
>>>>>>>>>>

Совершенно очевидно, что не разбраешься даже в азах этого дела. Ты не прав и нас чёт себестоимости печати и насчёт того, что ничего не меняется в науке 200 лет. Может в России оно и так, но не в Америке. Не стоит рассуждать о том в чём совершенно не смыслишь. Просто совет...
1 +2−1George Sullivan06:31:41
23/10/2013
1 +2−1Дмитрий Лещенко06:06:38
23/10/2013
Проблема по моему мнению не в том, что много хороших учебников, а их действительно много и они не плохие, но в том, что в каждом штате, в каждом универе в каждом каледже каждый преподаватель выбирает учебник который он хочет. Выберите хороший учебник один по физике например и учите по нему, ну что может поменяться в физике или математиек или химии за 5 -10 лет? Но что будут кушать все эти издательства, магазины и т.д. Ну не нужно мне 1000 учебников по математике, там все одинаково. Дроби, формулы.. Себестоимость книги в печати ну может 10 долларов но продают ее за 100 причем там уже как 200 лет ничего нового. Это просто бизнес. Студент потратив 150 000 на обучение отбивает эти деньги на пациентах чаржа пациента на круглые суммы.
Проблема по моему мнению не в том, что много хороших учебников, а их действительно много и они не плохие, но в том, что в каждом штате, в каждом универе в каждом каледже каждый преподаватель выбирает учебник который он хочет.
>>>>>>>>>
Ну и что в этом плохого? Я с читаю это большим плюсом системы. Нет одного лекала по которому всех вырезают как клонов.

Выберите хороший учебник один по физике например и учите по нему, ну что может поменяться в физике или математиек или химии за 5 -10 лет?
>>>>>>>>>
Ты это серьeзно? В физике и химии значит ничего не меняется? Смешно! Потом каждый учебник это мнение одного ну может нескольких авторов. Не больше и не меньше. В науке догмы противопоказаны.

Но что будут кушать все эти издательства, магазины и т.д. Ну не нужно мне 1000 учебников по математике, там все одинаково. Дроби, формулы.. Себестоимость книги в печати ну может 10 долларов но продают ее за 100 причем там уже как 200 лет ничего нового. Это просто бизнес. Студент потратив 150 000 на обучение отбивает эти деньги на пациентах чаржа пациента на круглые суммы.
>>>>>>>>>
Опять же бред! Нет на книжном рынке сейчас 1000 учебников по математике. Есть 2-3 основных учебника для каждого уровня и ВСЕ они чем то отличаются. От того что издательство выпустит тысячный учебник оно никак не выиграет, им это совершенно не нужно. Поверьте человеку который на этом собаку сьел.
1 +2−1Дмитрий Лещенко06:06:38
23/10/2013
4 +4−0George Sullivan05:18:01
23/10/2013
Водолей Аqуариус 2 часа назад
А чего стоят только одни учебники!
Они их часто печатают в уникальных изданиях (под конкретный ВУЗ и конкретный курс) и потом их "обновляют" каждый семестр! Эти книги стоят не дёшево, но согласно американской системе обучения они прям устаревают через несколько месяцев, и следующий студент вынужден идти и покупать новые версии, где поменяли 2-3 предложения.. Или придурок-преподаватель выбрал именно такой учебник (единых учебников то нет). Ну нравится ему такой и всё, хоть ты тресни. А следующий учитель для этого же курса в следующем семестре выберет совсем уже другой учебник.
>>>>>>>>>>

Совершенно непонятно какие у тебя претензии к американским учебникам. Плохо, что есть выбор учебников? Их тоже не дураки пишут и не дураки выпускают. Попробуй докажи издательству, что тебе нужно выпустить учебник подобный уже существующему на рынке - он покажет тебе кукиш с маслом потому как тоже должны пройти peer review. И издательству совсем нет желания печатаь учебник которые дублирует другие на рынке. Никто не будет дублировать уже существующие учебники и все они чем-то отличаются, зачастую очень многим. И да, каждые 2-3-5 лет для лучших учебников выходит новое более современное и дополненное издание потому как наука не стоит на месте. По мне это гораздо лучше чем совковые учебники написанные старпёрами и не меня ющиеся поколениями. Поверь я обе системы очень неплохо знаю. В общем не тебе совок судить об американской системе образования...
Проблема по моему мнению не в том, что много хороших учебников, а их действительно много и они не плохие, но в том, что в каждом штате, в каждом универе в каждом каледже каждый преподаватель выбирает учебник который он хочет. Выберите хороший учебник один по физике например и учите по нему, ну что может поменяться в физике или математиек или химии за 5 -10 лет? Но что будут кушать все эти издательства, магазины и т.д. Ну не нужно мне 1000 учебников по математике, там все одинаково. Дроби, формулы.. Себестоимость книги в печати ну может 10 долларов но продают ее за 100 причем там уже как 200 лет ничего нового. Это просто бизнес. Студент потратив 150 000 на обучение отбивает эти деньги на пациентах чаржа пациента на круглые суммы.
1 +3−2Дмитрий Лещенко05:51:08
23/10/2013
2 +4−2Semper Fidelis03:03:21
23/10/2013
Я закончил университет в системе CUNY и потом доучивался уже в SUNY. За меня гранты заплатили. Мне ничего не стоило мое обучение. Учебники, новые издания практически ничем не отличают от предыдущего и вполне можно использовать старую версию, но и это не надо, потому что новый PDF появляется практически сразу. Зачастую диск с файлом уже вместе с книгой продается. Достаточно одному стенденту купить и книга есть у всех.
И уж точно вранье что они постоянно новые издаются. Нет, одной книгой могут пользоваться 2-4 года вполне.
Ты старпер что ли? Явное незнание чего и как в у молодого поколения. уж не вспомню когда кто в университет с собой книжку носил. Все с лэптопоми, да с тэблетами в к;асс ходят. Очнись чудик. На дворе 21-й век давно и ты не в рашке, ты в США. Или все таки в рашке?
Ну таких как ты хитрожепых среди американских студентов не так много, к стати то, что ты качал краденые ПДФ это не показатель. В среднем американский студент тратит на книги 300 - 400 в семестр. То, что уччебники меняют каждый год это правда. Мало того, даже если ты и скачал ПДФ издательства не такие идиоты, продаватели требуют, что бы ты купил ассес код к курсу и через их сайт препдаватель заходит и смотрит твой прогрес. Книги это огромный бизнес в Америке и никто просто так не даст вам что то поменять это огромные бабки. Я был сам удивлен какого хрена книга по калбкулюс стоит 75 баксов если там теорема Пифагора, который 200 лет назад умер и все это уже давно известно. Нет общих учебников это тоже правда, учебников по физике милионы и в них практически одно и то же. Но это все только про деньги ничего другого...
1 +1−0Semper Fidelis03:23:56
23/10/2013
1 +2−1Daniil Monin03:20:03
23/10/2013
Да не в США он, видно же)
Да, видно не вооруженным взглядом.
1 +1−0Daniil Monin03:23:55
23/10/2013
-1 +1−2Semper Fidelis03:22:19
23/10/2013
И вообще ты ошибка природы и залет родителей.
ТоварисЧ, иди телевизор смотри. Информация от тебя, перестала быть интересной.
Да там, по сути, и информации нет. Там дезинформация :) Да и местонахождение вызывает некоторые вопросы.
1 +2−1Daniil Monin03:20:03
23/10/2013
2 +4−2Semper Fidelis03:03:21
23/10/2013
Я закончил университет в системе CUNY и потом доучивался уже в SUNY. За меня гранты заплатили. Мне ничего не стоило мое обучение. Учебники, новые издания практически ничем не отличают от предыдущего и вполне можно использовать старую версию, но и это не надо, потому что новый PDF появляется практически сразу. Зачастую диск с файлом уже вместе с книгой продается. Достаточно одному стенденту купить и книга есть у всех.
И уж точно вранье что они постоянно новые издаются. Нет, одной книгой могут пользоваться 2-4 года вполне.
Ты старпер что ли? Явное незнание чего и как в у молодого поколения. уж не вспомню когда кто в университет с собой книжку носил. Все с лэптопоми, да с тэблетами в к;асс ходят. Очнись чудик. На дворе 21-й век давно и ты не в рашке, ты в США. Или все таки в рашке?
Да не в США он, видно же)
1 +3−2Semper Fidelis02:45:22
23/10/2013
-2 +2−4Водолей Aquarius02:44:14
23/10/2013
А чего стоят только одни учебники!
Они их часто печатают в уникальных изданиях (под конкретный ВУЗ и конкретный курс) и потом их "обновляют" каждый семестр! Эти книги стоят не дёшево, но согласно американской системе обучения они прям устаревают через несколько месяцев, и следующий студент вынужден идти и покупать новые версии, где поменяли 2-3 предложения.. Или придурок-преподаватель выбрал именно такой учебник (единых учебников то нет). Ну нравится ему такой и всё, хоть ты тресни. А следующий учитель для этого же курса в следующем семестре выберет совсем уже другой учебник.
Это не система образования. Это система производства макулатуры и обеспечение прибылей типографиям.
Если бы ты хоть день ходил в какой нибудь университет в США, ты бы знал что никто давно никаких книг не покупает, а совершенно бесплатно качает себе версию в PDF формате. Если не можешь сам скачать, тебе любой студент поделится. А еще при каждом учебно заведении их попросту дают на прокат, тоже бесплатно. Елы-палы, ну какой же ты жалкий троль.
1 +2−1Semper Fidelis01:56:15
23/10/2013
1 +3−2Vladislav Antonov17:20:03
22/10/2013
Не факт. Стоимость обучения в университете в США очень и очень большая. Для примера :
В среднем, если взять обычный универ (не в Калифорнии или Нью-Йорке) - один семестр будет стоить около 9.000-15.000$. Хотя это тоже зависит от того, резидент ли вы штата в котором находится университет или нет.
Итого, в год, это будет как минимум тысяч 30-40. Многие студенты получают FFSA(вроде так называется) - помощь нуждающимся семьям из бюджета штата(если я не ошибаюсь) + разные мелкие стипендии. Некоторые берут кредит. ВУЗы в США - это не только университеты из Лиги Плюща
Откуда вы берете такие сведения? Есть вполне качественные университеты, где образование значительно дешевле. А городские или штатные университеты и колледжи, вообще копейки стоят, а для студентов из семей с малым достатком совершенно бесплатные, да еще и доплачивают студентам остатки с их грантов.
1 +3−2Vladislav Antonov17:20:03
22/10/2013
Не факт. Стоимость обучения в университете в США очень и очень большая. Для примера :
В среднем, если взять обычный универ (не в Калифорнии или Нью-Йорке) - один семестр будет стоить около 9.000-15.000$. Хотя это тоже зависит от того, резидент ли вы штата в котором находится университет или нет.
Итого, в год, это будет как минимум тысяч 30-40. Многие студенты получают FFSA(вроде так называется) - помощь нуждающимся семьям из бюджета штата(если я не ошибаюсь) + разные мелкие стипендии. Некоторые берут кредит. ВУЗы в США - это не только университеты из Лиги Плюща
1 +2−1Nigilist Foma16:43:11
22/10/2013
хорошие универститеты в сша в основном живут на пожертвования от выпускников
0 +0−0RN N10:55:37
25/10/2013
0 +0−0RN N10:31:09
25/10/2013
Хм... Сам учился в Америке (WSU), заканчивал лет 5 назад, и книжки все таскали с собой. Тратил на семестр где-то $300-400 при том что старался купить подержанные книжки (их перепродаёт студенческий магазин, наравне с новыми учебниками). PDF почти не было, может 5% от общего объёма. И да, преподаватели обязывали покупать новые издания, при том что разница в основном была в нумерации (!!!) заданий в конце разделов (так, в одном учебнике задача будет под номером 5a, а в следующем издании 6c). Так что Дмитрий Лещенко прав, но в вашем университете могла быть и другая система.
Кстати, сказав про минус (учебники и учёба в целом переоценены), надо назвать и плюсы, а их много. IMHO, тот факт что учебников много и каждый преподаватель выбирает свой это большое преимущество системы т.к. нет двух одинаковых университетов и даже классов, можно выбирать. На каждого преподавателя в интернете есть review, и к лучшим учителям все стремятся записаться в класс, пока есть место. Часть классов можно взять в другом универе (и даже в колледже!) и затем перевести оценки в "свой" университет. Система поддержки тоже гибкая, чем больше классов берёшь, и чем лучше оценки, тем больше стипендия... enough said...
0 +0−0RN N10:31:09
25/10/2013
1 +1−0Semper Fidelis17:44:09
23/10/2013
Елы-палы, как много тут специалистов развелось. Ну зайди на гугл, напиши Rent textbook cheap, посмотри сколько тебе выдаст сайтов, которые выдают миллионы книг, по ценам копеечным. Ну какому идиоту придет в голову покупать в тридорого, если можно банально взять в рент? Пользованные книги продают прямо в университетах, все bulletin boards объявлениями завешаны. Тоже за копейки. За все годы моего обучения, я купил книгу за свой счет только один раз. Да и та была lab manual который печатал сам университет и ее нигде купить, кроме как на кэмпусе нельзя было. Да и книжонка, скорее тетрадка с заданиями, стоила что то долларов 30 вроде.
По роду своей работы, я и сегодня имею дело с некоторыми учебными заведениями. Бываю в них часто. Книги, как раньше, за собой никто не таскает. Их ни у кого нет. Пользуются в основном PDF и его даже не надо воровать. Переписывают друг у друга, бывает сам профессор всем дает. И уж точно никогда я не видел ни какого access code.
Хм... Сам учился в Америке (WSU), заканчивал лет 5 назад, и книжки все таскали с собой. Тратил на семестр где-то $300-400 при том что старался купить подержанные книжки (их перепродаёт студенческий магазин, наравне с новыми учебниками). PDF почти не было, может 5% от общего объёма. И да, преподаватели обязывали покупать новые издания, при том что разница в основном была в нумерации (!!!) заданий в конце разделов (так, в одном учебнике задача будет под номером 5a, а в следующем издании 6c). Так что Дмитрий Лещенко прав, но в вашем университете могла быть и другая система.
0 +1−1Semper Fidelis17:52:15
23/10/2013
1 +2−1Mr Anderson09:53:01
23/10/2013
Если Вам не нравиться система образования США вам не нужно учиться в США. Если вам не нравиться сервис в кафе вы же не будете туда ходить? Я например не ем то, что мне не нравится (ну только если вас не заставляют )
Вы с ним еще не знакомы? Чудный персонаж. Утверждает что живет в США, но ни на какие темы, кроме яростной критики США говорить не в состоянии. Все что от него исходит, это постоянное поливание дерьмом страны в которой, как он утверждает, он живет. Короче у человека серьезные issues. Либо очень обиженный и озлобленный жизнью, либо просто тролль занимающийся целенаправленным очернительством.
0 +1−1Semper Fidelis17:47:20
23/10/2013
0 +1−1Дмитрий Лещенко09:08:10
23/10/2013
Датабейс есть везде, И даже можно найти свежий учебник, который хочет преподаватель но их в библиотеке 2 - 3 шт и дадут если успееш взять на 20 дней. Про электронную версию нового эдишн это лол никто вам не даст скачать новый учебник просто так. Издательства обанкротятся. Старые эдишн бывают в ПДФ в инете, но преподы хотят именно новую свежую версию например эдишн 12 потому, как 11 уже выложили в сети и никто его покупать в пейпер не будет. "В Америке все просто так, кроме денег ;) "
Ложь, от начала и до конца. Ни словап равды. Родной мой, ты в Америке учился? Не пустили остаться что ли? Частая картина. У вас, таких потом всегда не хилый зуб на Штаты за это. Не ты первый, не ты последний.
0 +1−1Semper Fidelis17:45:47
23/10/2013
0 +2−2Дмитрий Лещенко07:49:49
23/10/2013
А на сколько это далеко не так ? Не раз в год ? Доказательства ? Зайди на Амазон и забей Biology textbook например. И посомотри, что среди сотен книг об одном и том же почти все они имеют от 6 до 14 идешенов. Вот и выходит, что правят их почти каждый год. А преподаватели одязывают брать именно конкретный эдишн. Но ты же тупо используешь краденые пдф с инета. Тебе то что. И не нужно хамить, это не делает тебе чести.
Никто конкретный edition брать не обязывает. Это брехня чистая. Пользовались иногда и позапрошлыми и проходило. Они не сильно отличались. А меняются они раз в 2-4 года.
0 +0−0Иван Петров16:25:27
23/10/2013
0 +0−0Andriy Chmel11:32:48
23/10/2013
О! Спасибо, что согласились. Большая редкость в интеренет-дискуссии. :)

***

В России - возможно все так и есть, как Вы пишете, - не в курсе.

В Украине же Святая Церковь = безусловный лидер общественного доверия. Поэтому с моей украинской точки зрения все совершенно иначе выглядит.
да вот беда - не согласен я, как раз. поскольку атеист. но это явно вне пределов темы и формата форума. но пообщаться тем не менее было приятно.
0 +0−0Andriy Chmel11:32:48
23/10/2013
0 +0−0Иван Петров11:28:20
23/10/2013
да, верно, об образовании. но вот с моей колокольни представляется, что в современных условиях - не нужно его популяризировать. слишком уж подмочена репутация у церкви.
О! Спасибо, что согласились. Большая редкость в интеренет-дискуссии. :)

***

В России - возможно все так и есть, как Вы пишете, - не в курсе.

В Украине же Святая Церковь = безусловный лидер общественного доверия. Поэтому с моей украинской точки зрения все совершенно иначе выглядит.
0 +0−0Иван Петров11:28:20
23/10/2013
0 +0−0Andriy Chmel11:12:40
23/10/2013
Мерседеса нет, служу в селе, часы "Слава".
Но я не теряю надежды на все, что вы описали.
:)
- кроме пакостей, разумеется.

***
Клирики (служители Церкви) - не могут быть на порядок выше, чем само общество, к сожалению. Тем не менее, большинство честно исполняет свой долг, имхо.
***

Мы ведь о образовании говорили - вне контекста грешности/святости клириков - теология оправдана нами, не так ли?
Вернее вышеуказанными вузами США из топ-рейтинга.
да, верно, об образовании. но вот с моей колокольни представляется, что в современных условиях - не нужно его популяризировать. слишком уж подмочена репутация у церкви.
Самые
^^^Наверх^^^Обратная связь